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此概念图以 IHMC CmapTools 创建, 内含信息有关于: 3.3知識管理模型, 知識管理期 (Knowledge-Managed) 已有 整合性的程序或工具, 最佳化階段 指 知識管理被持續開發, 五個階段 分為 定義階段, 知識混亂期 (Knowledge-Chaotic) 此時 員工擷取知識是很困難的、耗時, 很難知道所需的知識在哪裡, 知識中心期 (Knowledge-Centric) 的 使命, 知識集中期 (Knowledge-Focused) 因為 知識管理而獲利,組織使用標準化程序 和工具來獲取資訊且有維護知識資源的程序。, 成熟度模型 包括 Housel, 重複階段 是 實驗性專案即個別活動, 管理階段 強調 量化衡量, 知識生命循環突顯五個特性 分別 第五級: 知識分享已經體制化 (組織的疆界亦極小化), 旅程模型 包含 知識自覺期 (Knowledge-Aware), 成熟度模型 包括 Ehms & Langen, 旅程模型 包含 知識中心期 (Knowledge-Centric), Housel 經由 知識生命循環突顯五個特性, 知識生命循環突顯五個特性 分別 第三級: 組織已經察覺到管理知識的需求, 知識管理而獲利,組織使用標準化程序 和工具來獲取資訊且有維護知識資源的程序。 但仍然 有一些文化上及科技上的障礙需突破, 定義階段 透過 標準化流程等讓使用更有效率, 應用及提升其知識庫, 使組織擁有其競爭優勢 此時 知識價值已被視為組織的智慧資產, 知識管理模型 分為 旅程模型, 知識自覺期 (Knowledge-Aware) 此時 組織對知識管理的自覺及 建置並非全體組織都達成共識